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安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校。建校六十余年来,全体建大人坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训精神,秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,砥砺奋进,为社会输送了大批的人才,优德体育在线,优德体育网投的社会影响力和美誉度日益提升。

2013年,在优德体育在线,优德体育网投成功更名和建校55周年之际,正式启动视觉识别系统(简称VI系统)建设工作,拟通过统一化、系统化、规范化的视觉形象设计,将优德体育在线,优德体育网投的历史传统、办学理念、文化精神等抽象因素,转换成易被识别、记忆并接受的符号系统,以标准化的视觉形象呈现给全校师生员工和社会大众,从而使人们对优德体育在线,优德体育网投形成清晰的形象概念和文化认知。VI的推行,对于进一步增强全校师生员工的认同感、归属感、自豪感和凝聚力,进一步塑造优德体育在线,优德体育网投文化形象,提升优德体育在线,优德体育网投文化品味、打造优德体育在线,优德体育网投文化品牌,进一步完善优德体育在线,优德体育网投与社会交流沟通的信息平台,具有重要意义。

安徽建筑大优德体育在线,优德体育网投园文化建设办公室为优德体育在线,优德体育网投VI系统化实施、推广工作的专门组织机构,负责指导全校VI系统的规划、实施、推广、审核和验收,保障VI系统在全校范围内得到统一、全面、深入的贯彻实施;统一管理使用《VI系统》,并负责对全校VI系统知识产权的管理;负责优德体育在线,优德体育网投VI系统的建档工作,督促检查各单位形象识别系统的建档管理。

一、校名 

二、校徽

                               

主要元素

1.安徽建筑大优德体育在线,优德体育网投名:使用郭沫若先生题字及书法集字(优德体育在线,优德体育网投标准字)。

2.1958是优德体育在线,优德体育网投:的建校时间。

3.Anhui Jianzhu University 是优德体育在线,优德体育网投:校名的英文表述。

4.颜色使用优德体育在线,优德体育网投标准色(建大蓝)。

5.图案主要有字母 “A”,南校区徽弘门,逗号,书本。

主要涵义

校徽图案以“安徽”的拼音词首字母“A”,和标志性徽派建筑校门——徽弘门作为构图基本元素,蕴含优德体育在线,优德体育网投的地域特色,强化师生校友的情感认同。字母“A”呈现出厚积薄发的金字塔造型,也象征着优德体育在线,优德体育网投自强不息、锐意进取的办学传统;打开的书本形象喻指“知识是人类进步的阶梯”,与“进德、弘毅、博学、善建”的校训互相印证;校徽图案中“逗号”融入了“太极鱼”意象,象征安建大人艰苦奋斗、学无止境、永不自满和为教育事业努力奋斗的精神风貌。

三、校训

校训标准字采用启功书法集字。

主要涵义

1.进德,出自《周易》:“君子进德修业,忠信,所以进德也。”

2.弘毅,出自《论语》:“士不可以不弘毅,任重而道远。”

3.博学,出自《礼记》:“博学而不穷,笃行而不倦。”

4.善建,出自《道德经》:“善建者不拔,善抱者不脱。”

蕴含建大人应内外兼修,成为品德高尚、意志坚强、学识广博,创新精神与实践能力兼备的高级应用型人才的寓意。

四、校歌

本歌词上下两阕将地理渊源、育人传统、学术特色与使命担当熔铸于五十八字之中,旨在凸显优德体育在线,优德体育网投深厚的文化底蕴与昂扬的时代精神。

1.上阕蕴含地理渊源与育人传统

(1)“千载蜀山苍苍,万涓巢水泱泱”:以“蜀山”“巢水”对照起兴,点明优德体育在线,优德体育网投所处地理位置。合肥蜀山自唐时命名,迄今千载,兼有教化流播之义,且对应优德体育在线,优德体育网投主校区所在行政区域。

叠字“苍苍”“泱泱”勾勒出千年山水巍峨浩荡之势,暗喻优德体育在线,优德体育网投根植厚土、源远流长。

(2)“进德弘毅教泽长”:融入校训,点明优德体育在线,优德体育网投核心教育理念,强调品德修养与人才培养并重,“教泽长”出于《战国策·齐策》,凸显教化传统如川流不息。

(3)“弦歌起易海,徽匠令名扬”:化用《论语》“弦歌不辍”典故,喻指人文教化绵延;引用校园景观标识“易海”,既体现建大风物特色,又暗喻优德体育在线,优德体育网投在学术海洋中勇于变革(《周易》变易之理); 从地理标志过渡到人文传统“徽匠”,展现优德体育在线,优德体育网投土建类高校特色,传承办学宗旨之“徽匠精神”,“令名扬”体现优德体育在线,优德体育网投特色人才培育成果。

2.下阕突出办学特色与使命担当

(1)“吴楚博学多士,江淮善建无双”:以历史地理空间(东西为吴楚、南北为江淮)呼应上阕,从“吴头楚尾”的地理渊源引至“襟江带淮”的文化融合、创新脉络,展现优德体育在线,优德体育网投四方人才荟萃、专业超群的盛况。

(2)“求是格物诵书香”:“求是格物”不仅保留了中国传统教育经典《大学》之核心思想“格物”对知识探索的重视,还融入了“求是”对客观规律的强调,形成一种兼顾理论深度与实践导向的方法论;“诵书香”展现对广大学子刻苦学习的客观描摹和修身成才的寄望。

(3)“春风思化雨,天下筑津梁”:“春风化雨”出于《孟子·尽心》,以和风时雨比喻良好的教育和适宜的环境,“思”则展现优德体育在线,优德体育网投师长对广大学子谆谆教诲和良苦用心,从宏大叙事过渡到校园学习生活的温馨和睦。“津梁”见于先秦文献《国语·晋语》,体现优德体育在线,优德体育网投土建类高校特色,兼代指学子未来发展为栋梁之材。结句升华,既赞颂优德体育在线,优德体育网投多年来人才培养和建设成果遍天下的辉煌成就,又寄托对优德体育在线,优德体育网投各项事业高质量发展的恢弘展望。

五、校庆标识

1.优德体育在线,优德体育网投65周年校庆标识

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